Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Soal Un Matematika Smk Akuntansi Dan Pembahasannya


Soal Un Matematika Smk Akuntansi Dan Pembahasannya

soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04

1. soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04


maksudnya????
aku nggak tau maksudnya
maaf jadi nggak bisa jawab

2. soal un matematika smk,tolong buatin dong


di google aja banyakkkk haha

3. tolong dibantu.....matematika un smk


jawaban nya -7/5

semoga membantu

4. soal un b.inggris smk 2015/ 2016


kategori : Bahasa Inggris - inappropriate structure
kelas : SMK XII

pembahasan:
Karena saya belum memiliki soal UN SMK 2015/2016, saya akan memberikan soal dan pembahasan soal UN 2014/2015.

16, Andie : Why isn't your brother going (A) with us (B) to the movie?
Donie : He prefers staying home than (C) going out on (D) Saturday night.
yang kurang tepat adalah yang D. seharusnya IN saturday night.

17. There are two big black Japanese motorcycles (A) in the parking area. Mine (B) is the one who (C) has a sticker on the tank. It's easy to identify (D)
yang kurang tepat adalah C. seharusnya WHICH. karena yang disambungkan oleh adjective clause adalah benda. Who digunakan untuk orang sebagai subjek.

18. Tina : This heater doesn't work (A). I wish I knew (B) the problem.
Brian : Check (C) the power cord. It will be (D) a bit loose.
yang kurang tepat adalah yang D. seharusnya menggunakan CAN atau MAY.

19. Mr Pandu is a diligent postman (A) who always deliver (B) letter and packages (C) to someone's house (D),
yang kurang tepat adalah yang B. pada kalimat ini menggunakan simple present tense dengan subject Mr Pandu, sehingga DELIVERS.

20. Vicky : It is good (A) for us to have a business which we can run (B) before we graduate.
Anang : I am agree (C) with you. we need more pratices (D) before we enter the labour market field.
yang kurang tepat adalah yang C. agree merupakan kata kerja, sehingga tidak memerlukan am sebagai to be. sehingga I AGREE.

33. Joko : I didn't see Anissa in her class. Where is she now?
Badra : ... it has to be submitted tomorrow.
A. She is finishing her accounting assignment in the library.
B. She's gone hiking to Mount Salak with her classmates.
C. She was attending the meeting of students association.
D. She is operating the new photocopy machine.
jawaban : A

perhatikan kalimat 'where is she now?' ini menanyakan tempat dan menggunakan adverb of time now. sehingga berbentuk am/is/are + v-ing.
yang menggunakan present continuous A dan D, tetapi D tidak menunjukkan suatu tempat.

5. Tolong dibantu kawan..ini soal UN SMK. Tadi un nya batal


Dua garis bersilangan adalah garis yang tidak terletak dalam satu bidang dan tidak akan pernah berpotongan meskipun garisnya diperpanjang.

Jadi B) LO


6. apakah un smk dan sma sama soalnya dimata pelajaran bahasa indonesia,matematika dan bahasa inggris?​


Jawaban:

ada yang sama ada yang tidak

Penjelasan:

maaf kalau salah

Jawaban:

ya mungkin aja sih kak

semangat belajarnya ya kak^^

semoga lulus Amin


7. Apa perbedaan soal un sma dan smk?


kalau sma materi pembahasannya banyak dan lebih luas

8. Ada yang punya file soal UN matematika smk teknik, tahun lalu atau tahun sebelumya??bisa dikirim ke email saya firdahidawati@gmail.com​


saya punya banyak kumpulan file bank soal matematika, nanti saya emailkan


9. contoh soal un bahasa indonesia smk


ada di bukuuuuuuuuuuuuu

10. Contoh soal un smk bilangan berpangkat


144 pangkat 2 ..... 24pangkat 2 ....

11. Apa saja soal tes wawancara masuk SMK jurusan akuntansi?​


Jawaban:

yaitu tes potensi akademik TPAtes di bidang studi matematika,bahasa indonesia,dan masih banyak lagi seperti bahasa inggris,ipa, dan ips.

#semoga membantu#


12. apakah bisa saya seorang guru mencari bahan ajar atau soal akuntansi smk?


Penjelasan:

Bisa kak, kakak mendownload bahan ajar akuntansi dari website yang ada yang memuat kurikulum saat ini, rancangan belajarnya, hingga materi yang digunakan. Untuk materi bisa menggunakan e book Financial Accounting karya Weygandt, Kimmel, Kieso dan Intermediate Accounting karya Weygandt, Kieso, Warfield dan buku akuntansi buatan Indonesia.

Namun e book diatas untuk jenjang perguruan tinggi, kakak harus mengikuti kurikulum dan materi sesuai dengan porsi siswa SMK. Lalu yang terpenting di akuntansi ada yang namanya ujian praktek siklus akuntansi. Ujian praktek ini ada dua bagian, pertama mengerjakan siklus akuntansi secara manual dan komputerisasi (menggunakan MYOB, Accurate, Zahir, dsb). Untuk ujian praktek bisa dikoordinasikan dengan pihak sekolah seperti penyediaan lab komputer.

Untuk ujian praktek, alangkah bijaknya dapat dipersiapkan dahulu untuk latihannya, kakak bisa mendownload soal UKK Akuntansi dari website yang ada dan dapat menjadi referensi untuk membekali siswa dalam mempersiapkan ujian/Ujian Praktek.

Sekian, semangat dalam mengajar !


13. kak tlg kasih soal matematika 7 aja dan pembahasannya kls 11 smk​


1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada … cara.

A. 70

B. 80

C. 120

D. 360

E. 720

PEMBAHASAN :

Karena tidak ada aturan atau pengurutan, maka kita menggunakan kombinasi atau kombinatorika.

10C3 = \frac{10!}{(10-3)!.3!}

= \frac{7!.8.9.10}{7!.3!}

= \frac{8.9.10}{3.2.1}

= 4.3.10 = 120 cara

JAWABAN : C

2. Banyaknya bilangan antara 2000 dan 6000 yang dapat disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, dan tidak ada angka yang sama adalah …

A. 1680

B. 1470

C. 1260

D. 1050

E. 840

PEMBAHASAN :

Seperti yang diketahui bahwa bilangan antara 2000 dan 6000 adalah bilangan yang terdiri dari 4 digit, berarti kita membuat table dengan 4 kolom.

3. Kolom pertama akan diisi oleh 2, 3, 4 dan 5 (karena digit awal tidak boleh lebih dari 6. Jadi kolom pertama ada 4 angka.

kolom kedua diisi dengan 7 angka (sebenarnya ada 8 angka tapi sudah dipake pada kolom pertama)

Kolom ketiga dan keempat diisi dengan 6 angka dan 4 angka.

INGAT : kata kunci dalam soal itu adalah ‘tidak ada angka yang sama’.

4

7

6

5

= 4 x 7 x 6 x 5

= 840

JAWABAN : E

4. Dari kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus dan dari B ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat dari kota A ke kota C melalui B kemudian kembali lagi ke A juga melalui B. Jika saat kembali dari C ke A, ia tidak mau menggunakan bus yang sama, maka banyak cara perjalanan orang tersebut adalah …

A. 12

B. 36

C. 72

D. 96

E. 144

PEMBAHASAN :

Rute pergi :

Dari A ke B : 4 bus

Dari B ke C : 3 bus

Rute pulang :

Dari C ke B : 2 bus (kasusnya sama seperti soal sebelumnya)

Dari B ke A : 3 bus (kasusnya sama seperti soal sebelumnya)

Jadi banyak caranya adalah : 4 x 3 x 2 x 3 = 72 cara

JAWABAN : C

5. Banyak garis yang dapat dibuat dari 8 titik yang tersedia, dengan tidak ada 3 titik yang segaris adalah …

A. 336

B. 168

C. 56

D. 28

E. 16

PEMBAHASAN :

8C3 = \frac{8!}{(8-3)!.3!}

= \frac{5!.6.7.8}{5!.3!}

= \frac{6.7.8}{3.2.1}

= 7.8 = 56 cara

JAWABAN : C

6. Dalam kantong I terdapat 5 kelereng merah dan 3 kelereng putih, dalam kantong II terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap kantong diambil satu kelereng secara acak. Peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah …

A. 39/40

B. 9/13

C. 1/2

D. 9/20

E. 9/40

PEMBAHASAN :

Kantong I :

Peluang terambilnya kelereng putih = 3/8

Kantong II :

Peluang terambilnya kelereng hitam = 6/10

Jadi, peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah 3/8 x 6/10 = 18/80 = 9/40

JAWABAN : E

7. A,B,C, dan D akan berfoto secara berdampingan. Peluang A dan B selalu berdampingan adalah …

A. 1/12

B. 1/6

C. 1/3

D. 1/2

E. 2/3

PEMBAHASAN :

Pola yang mungkin terjadi yaitu : AB C D atau BA CD.

Pola AB C D ini akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu

3P3 = \frac{3!}{(3-3)!}

= 3.2.1 = 6

Pola BA C D ini akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu

3P3 = \frac{3!}{(3-3)!}

= 3.2.1 = 6

Untuk keseluruhannya, pola A B C D akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu :

4P4 = \frac{4!}{(4-4)!}

= 4.3.2.1 = 24

Jadi peluang A dan B berdampingan adalah :

P(A) = \frac{n(A)}{S}

= \frac{6 + 6}{24}

= 1/2

JAWABAN : D

jawabannya D. semoga bermanfaat


14. Contoh soal un smk bilangan berpangkat


(3x -2y)² semoga berhasil dan lulus ujianny

15. apakah un smk dan sma sama soalnya dimata pelajaran bahasa indonesia,matematika dan bahasa inggris?​


Jawaban:

tidak sama

Penjelasan:

semoga membantu^^

Jawaban:

tidak sama

Penjelasan:

semoga membantu


Video Terkait


Posting Komentar untuk "Soal Un Matematika Smk Akuntansi Dan Pembahasannya"